(资料图片)

鼠疫是甲类传染病，发病急、传染性强、病死率高；甘肃是全国鼠疫防控重点省份之一，疫源地面积大，疫情活跃，严重威胁人民群众健康，制约经济社会发展。鼠疫防控是一门多学科交叉的综合性学科，其中涉及预防医学、临床医学、微生物学、动物学、昆虫学、地理生态学、植物学等多门学科。人才队伍建设问题，特别是青年人才队伍建设问题是业务工作发展的根基，鼠防青年人才培养是我省鼠疫防控防线稳固的基础。目前，全省专职从事鼠疫防控工作人员仅38人，专兼职人员总数不足80，现有人员平均年龄大，新进人员鼠防培训不够系统，严重制约全省鼠防事业高质量发展。

“三抓三促”行动开展以来，在省卫生健康委领导下，省疾控中心在深入调查研究的基础上，为补齐鼠防队伍人才短板，切实有效改变全省鼠防队伍“人才断档、青黄不接”的现状，制定鼠防青年人才培训计划。2023年6月-7月，在酒泉市疾控、肃北县政府、卫健局、疾控中心的鼎力支持下，在肃北县鼠疫监测点成功举办甘肃省鼠疫疫情应急处理小组青年人才现场培训，深入鼠防一线，手把手培训青年人才27名。为进一步提升培训效率，通过“增加每日培训时长、减少总体日程”等方式在未减少培训内容，不降低培训效果的原则下将全年培训计划5期压缩为实际3期，全程总计培训60天，其中49天深入基层，更有38天将培训现场设置在肃北山区鼠疫防控现场。全体参训师生在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章，有效推进全省鼠防青年人才战略计划“大提速”、培养效果“大提升”，全面提升我省鼠疫防控水平和应急处置能力，达到了“抓效能促发展”的成果。

本着缺什么补什么的原则，培训根据我省鼠疫防控工作轻重缓急的实际情况，对青年人才计划进行专项优化：通过“人间鼠疫流行病学、动物鼠疫流行病学、鼠疫地理学、鼠疫病原学、鼠疫实验室生物安全管理体系建立、运送和保存、鼠疫菌检验程序、鼠疫监测方案、实验室意外事件处置”等内容的培训解决鼠防青年人才“理论论武装不深、知识储备不足”的问题；通过“鼠疫病原学检验、鼠疫血清学检验、PCR、ELISA、UPT等检测技术的实验室现场操作指导教学，旱獭捕获方法、现场动物检验材料的现场采集、野外现场旱獭密度调查、夜行鼠种类、媒介调查等实践”解决鼠防青年人才“学用结合不紧、转化运用不力”的问题，深入一线手把手教学，既解决了专业能力不足的问题，又在现场的言传身教以及独具特色的主题党日活动中提升了青年学员的思想认识，在艰苦的环境中让“厚德敬业,科学预防,拼搏奉献,守护健康”甘肃疾控精神在一代代疾控人身上默默传递。

在现场培训期间，鼠夹、鼠笼、尺子、放大镜、游标卡尺就是他们战斗武器。野外监测时，捕旱獭用的钢夹很重，女同志甚至力气小的男同志很难打开，每天他们背着一二十个钢夹进山布夹抓旱獭，一走几公里，十几公里。调查小型啮齿动物时，每天早出晚归，每天晚上抹黑进山布夹，早上乘人们熟睡，早早去收鼠夹。探蚤棒、篦子、白瓷盆、显微镜就是他们调查研究跳蚤的工具。为了研究鼠疫传播媒介—蚤类生态学，38天内几乎走遍了肃北的山山凹凹。探老鼠洞内跳蚤，观察样方内动物数量，一去就是一天，累了歇，歇了再干，饿了啃点干馍和榨菜，渴了喝点河水、矿泉水……当人们问起你是干啥工作的，他们就会直接说“抓老鼠的”，就是这样一群普普通通“抓老鼠的”在平凡的岗位干出了不平凡的事业。进入鼠疫强毒实验室，全是二级防护着装，全身上下捂得严严实实，盛夏酷暑，鼠疫实验室温度更高，他们一进实验室工作就几个小时，既要顶着衣服湿透难耐，解剖和处理动物时，又要被动物体内臭气熏得反胃呕吐，这些大家都习以为常。可能很多人还不知道鼠防除了艰苦外，在鼠疫监测、疫点处置，实验室检测等工作中还面临一定风险，他们深知从事这项工作随时有被感染的危险，但他们还是不畏逆行，选择了这份事业，从野外到实验室，从实验室到野外，日复一日，年复一年，重复着这些工作，为护佑人民健康，努力地拼搏着、拼搏着……

来源丨甘肃省卫生健康委

编辑丨甘肃省卫生健康宣传教育中心

关键词：